Diferencias

Muestra las diferencias entre dos versiones de la página.

--- edu:educacion-medieval-y-redes-sociales [2018/05/28 10:44] – [Aprendizaje Expandido] Joaquín Herrero Pintado
+++ edu:educacion-medieval-y-redes-sociales [2019/09/19 07:35] (actual) – [El motete, la reinterpretación artística de los debates universitarios] Joaquín Herrero Pintado
@@ Línea 82: / Línea 82: @@
 Esta adecuación actual del método escolástico ha sido también sugerida por [[https://twitter.com/DrJohnLTaylor|John Taylor]], director del proyecto "Filosofía en la Educación":
-<html>
-<blockquote class="twitter-tweet" lang="es"><p>For active learning, the tutorial model works well.Students read, write their essay &amp; present. This forms the starting point for discussion.</p>&mdash; John Taylor (@DrJohnLTaylor) <a href="https://twitter.com/DrJohnLTaylor/status/399479593813307392">noviembre 10, 2013</a></blockquote>
+"For active learning, the tutorial model works well.Students read, write their essay &amp; present. This forms the starting point for discussion." \\
-<script async src="//platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script>
+--- John Taylor (@DrJohnLTaylor) https://twitter.com/DrJohnLTaylor/status/399479593813307392
-</html>
 El filósofo Alejandro Piscitelli indica que la generación que vive la Web 2.0 es post-Gutembergiana, esto es, el paradigma de las tesis de autoridad fosilizadas en libros les es ajeno ya que Internet y las redes sociales han puesto sobre la mesa una reedición de la oralidad medieval y que, por tanto, impone nuevos modelos educativos.
@@ Línea 98: / Línea 99: @@
 Probablemente uno de los motetes más impresionantes es Spem in Alium (//Esperanza en el Otro//), compuesto en 1570 por Thomas Tallis pensado para ocho coros de cinco voces cada uno (soprano, alto, tenor, baritono y bajo).
-En el siguiente vídeo vemos una interpretación de este motete en el que los ocho coros están compuestos por más de 700 personas.
+En [[https://www.youtube.com/watch?v=P2rK_Yhpui8|este vídeo titulado "The People's Chorus Spem in Alium"]] vemos una interpretación de este motete en el que los ocho coros están compuestos por más de 700 personas.
-{{youtube>P2rK_Yhpui8?medium}}
 ===== Aprendizaje Expandido =====
@@ Línea 106: / Línea 108: @@
 Esta imagen muestra de manera gráfica la estructura de la metodología
-{{:edu:aprendizaje-expandido-es.png?550|}}
+{{ :edu:aprendizaje-expandido-es.png?550 }}
 Este Prezi resume bien los pilares en los que se sustenta la metodología que proponemos: https://prezi.com/embed/id5h8lygzdxs/
@@ Línea 129: / Línea 131: @@
 ===== Enlaces =====
-[[http://123formate.com|Metodología de "aprendizaj expandido"]] en http://123formate.com
+[[http://123formate.com|Metodología de "aprendizaje expandido"]] en http://123formate.com