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cts:estudios_cts:marco_sociotecnico [2013/06/01 14:44] Joaquín Herrero Pintado [b. la tecnología existente puede estructurar el ambiente social] |
cts:estudios_cts:marco_sociotecnico [2013/06/09 19:34] (actual) Joaquín Herrero Pintado |
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Una de esas herramientas conceptuales la creada por W. E. Bijker: el **//marco tecnológico//** en su libro de 1995 //Of Bycicles, Bakelites and Bulbs. Toward a Theory of Sociotechnical Change//. El concepto "marco tecnológico" o marco sociotécnico puede ser uno de los resultados del llamado "constructivismo social" para la reflexión sobre la relación entre tecnología y sociedad. | Una de esas herramientas conceptuales la creada por W. E. Bijker: el **//marco tecnológico//** en su libro de 1995 //Of Bycicles, Bakelites and Bulbs. Toward a Theory of Sociotechnical Change//. El concepto "marco tecnológico" o marco sociotécnico puede ser uno de los resultados del llamado "constructivismo social" para la reflexión sobre la relación entre tecnología y sociedad. | ||
- | ====== Los constructivismos ====== | + | [[cts:bases_epistemologicas:del_positivismo_al_constructivismo]] |
- | Ian Hacking en su libro //The social construction of what?// usa la distinción entre //proceso// y //producto// para indicar la brecha existente entre dos concepciones separadas de la ciencia: (p. 66-7) | ||
- | - para los sociólogos los **procesos** de la ciencia, la actividad científica, debería de ser el campo principal de estudio | ||
- | - para los científicos los asuntos con más controversias filosóficas son los **productos** de la ciencia: el ensamblaje de verdades, que no consideran una actividad social, por lo que la ciencia no es una actividad. | ||
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- | Hacking define la construcción social de cierto asunto X como una idea sobre X que afirma que: | ||
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- | * [0] PRECONDICIÓN, X se da por sentado y aparece como un hecho inevitable | ||
- | * [1] X no es necesario que exista, tal como X es hoy día no está determinado por la naturaleza de las cosas | ||
- | * [2] X está bastante mal tal y como está | ||
- | * [3] estaríamos mejor si X no existiera o al menos fuera transformado radicalmente | ||
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- | Pone como ejemplos de ideas construidas socialmente el género, las mujeres refugiadas | ||
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- | La tesis (1) es universal en todas las ideas sobre construccionismo social, aunque algunas avanzan hacia las tesis (2) y (3) en función de su grado de implicación con el paradigma construccionista, que incluye diversos grados: | ||
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- | * HISTÓRICO, al que le da igual si X es bueno o malo, sencillamente afirma que es un hecho contingente producido históricamente | ||
- | * IRÓNICO, reconoce que X es contingente e históricamente creado pero reconoce que no podemos evitarlo e incluso aceptarlo tal como es. Cree [1] y puede que crea [2] | ||
- | * REFORMISTA, trata de modificar X para que no sea tan malo. Cree en [1] y [2]. | ||
- | * DESENMASCARADOR, trata de combator X exponiendo la función oculta a la que sirve y así rebajar sus pretensiones de autoridad. Cree [1] y [2] y probablemente [3] | ||
- | * REBELDE, cree activamente [1], [2] y [3] | ||
- | * REVOLUCIONARIO, es el que no solo cree [3] sino que además trata de cambiar el mundo al respecto | ||
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- | Asímismo Hacking indica que hay varios constructivismos, de los cuales el "social" es uno, y como antecedente común a todos elloa apunta a Kant, "el gran pionero de la construcción". Hacking divide así a todos los derivados de Kant: | ||
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- | **Construccionalismo** (cconstructionalism) \\ | ||
- | Aquí engloba a pensadores como Russell, Carnap, Goodman, Quine, que muestran cómo varios importantes conceptos y entidades están construidos a partir de otros materiales. | ||
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- | **Constructivismo** (constructivism) \\ | ||
- | Lo reserva para el campo de las matemáticas, que construye entidades en geometrías no euclídeas, tal como hizo Einstein con la matemática de Riemann, y que además tiene sus propias teorías acerca de los números como entidades esenciales o derivadas. | ||
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- | **Construccionismo** (constructionism) \\ | ||
- | Aquí Hacking engloba todos los proyectos sociológicos, históricos y filosóficos que estudian interacciones sociales e históricamente situadas o que explican en forma de ruta causal alguna entidad o hecho del presente. Aquí es donde se puede aplicar la etiqueta "social" a algunos | ||
====== Marco tecnológico ====== | ====== Marco tecnológico ====== | ||
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Un marco tecnológico puede ser utilizado para explicar cómo el ambiente social estructura el diseño de un artefacto | Un marco tecnológico puede ser utilizado para explicar cómo el ambiente social estructura el diseño de un artefacto | ||
- | * el dominio del grupo social de los químicos del celuloide originó diversas PATENTES para la elaboración de un plástico fenol-formaldehído en el que el uso del disolvente jugaba un papel central | + | * el dominio del **grupo social de los químicos del celuloide originó diversas patentes** para la elaboración de un plástico fenol-formaldehído en el que el uso del disolvente creado por los químicos jugaba un papel central |
Diferentes prácticas de uso de la tecnología pueden influir en el diseño de artefactos | Diferentes prácticas de uso de la tecnología pueden influir en el diseño de artefactos |