Gerd Gigerenzer (nacido el 3 de septiembre de 1947 en Wallersdorf, Alemana) es un psicólogo alemán que ha estudiado el uso de la racionalidad acotada y la heurística en el proceso de decisión.

Ver Incertidumbres en el proceso de decisión

https://www.youtube.com/watch?v=pEMdtKC2DUo
https://www.youtube.com/watch?v=Yo_d3-bRl5M

Ver El tejido de la racionalidad

https://www.youtube.com/watch?v=msI4L-9Mjx0
https://www.youtube.com/watch?v=CA3W6bTqrQ0

Ver El tejido de la racionalidad

El profesor Gigerenzer destaca dos distintas aproximaciones para evaluar las heurísticas, la aproximación descriptiva, que analiza el uso que a gente hace de cierta heurística particular y, por otra parte, la aproximación normativa, donde se trata de analizar bajo qué condiciones una cierta heurística resulta ser un proceso óptimo. Destaca el rigor metodológico y la modelización matemática en esta evaluación.

https://www.youtube.com/watch?v=rKld61XEckw
https://www.youtube.com/watch?v=FbOtUAWHnKY
https://www.youtube.com/watch?v=ud9qVCDXT-k
https://www.youtube.com/watch?v=I9ZeBSDUaxQ

https://www.youtube.com/watch?v=6EjpOSZKruw
https://www.youtube.com/watch?v=Y-HHfYsGso8

Ver La sociedad del riesgo

Dr. Gigerenzer explains how the communication of risk is a central problem in medical decision making - both on the side of the doctors as well as the patients. Risk illiteracy often leads to faulty decision making with severe consequences for the individuals involved. By using natural frequencies instead of conditional probabilities in the communication of risk, many of these problems could be avoided.

https://www.youtube.com/watch?v=1jOBRkr3f1Y

Interdisciplinary research has been a hot topic in modern science for many years, but only a small number of research groups have fully embraced the concept. In this interview, Dr. Gigerenzer describes the organization of his research group at the Max-Planck-Institute for Human Development in Berlin, Germany. Getting researchers from different disciplines to work together requires a focus on a problem, not a disciplinary paradigm - as well as informal coffee hours to exchange ideas.

https://www.youtube.com/watch?v=d-4yRojL6B8