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--- proyectos:furor:el_sujeto_y_el_poder [2018/06/06 10:19] – Joaquín Herrero Pintado
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   * "'relaciones de poder', 'relaciones de comunicación', 'capacidades objetivas', no deben confundirse. La coordinación entre estos tres tipos de relaciones no es ni uniforme ni constante. Hay diversas formas, lugares y circunstancias en que estas interrelaciones se establecen sobre un modelo específico. Hay 'bloques' en los cuales el ajuste de las capacidades, las redes de comunicación y las relaciones de poder constituyen sistemas reglados y concertados. <wrap hi>Sea, por ejemplo, una institución escolar". Estos 'bloques' constituyen lo que se puede llamar, ampliando un poco el sentido de la palabra, **disciplinas**</wrap>. El análisis empírico de algunas disciplinas presenta, por eso mismo, un cierto interés".
-  * <wrap hi>A partir del siglo XVIII en Europa las **sociedades han sido disciplinadas*</wrap> no en el sentido de que se hayan vuelto más obedientes sino que "en ellas se ha buscado un ajuste cada vez mejor controlado -cada vez más racional y económico- entre las actividades productivas, las redes de comunicación y el juego de las relaciones de poder".
+  * <wrap hi>A partir del siglo XVIII en Europa las **sociedades han sido disciplinadas**</wrap> no en el sentido de que se hayan vuelto más obedientes sino que "en ellas se ha buscado un ajuste cada vez mejor controlado -cada vez más racional y económico- entre las actividades productivas, las redes de comunicación y el juego de las relaciones de poder".
 ¿En que consiste la especificidad de las relaciones de poder?