cts:estudios_cts:representacion_e_intervencion

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cts:estudios_cts:representacion_e_intervencion [2013/06/01 09:13] Joaquín Herrero Pintadocts:estudios_cts:representacion_e_intervencion [2013/06/02 08:18] (actual) – [Concepciones confusas sobre qué es ciencia y qué es tecnología] Joaquín Herrero Pintado
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   * el //contexto de justificación no está relacionado con el contexto de descubrimiento//, es decir, a la ciencia le da lo mismo quién descubrió qué, o cómo lo hizo, o quién le pagó o si robó la idea. La historia para estas propuestas solo sirve para adornar la ciencia con anécdotas.   * el //contexto de justificación no está relacionado con el contexto de descubrimiento//, es decir, a la ciencia le da lo mismo quién descubrió qué, o cómo lo hizo, o quién le pagó o si robó la idea. La historia para estas propuestas solo sirve para adornar la ciencia con anécdotas.
  
-Kuhn disiente de Popper y Karnap y afirma que+**Kuhn** disiente de Popper y Karnap y afirma que
   * no hay distinción entre observación y teoría   * no hay distinción entre observación y teoría
   * la ciencia no es acumulativa   * la ciencia no es acumulativa
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 ====== Concepción incompleta de la ciencia por parte de los filósofos de la ciencia ====== ====== Concepción incompleta de la ciencia por parte de los filósofos de la ciencia ======
  
-han concebido la ciencia como teorías, ignorando la experimentación como un fenómeno extrafilosófico +Han concebido la ciencia como teorías, **ignorando la experimentación** como si fuera un fenómeno **extrafilosófico**. 
-Ian Hacking (1996)+ 
 +Ian Hacking (1996) \\
 "ya es tiempo de que la filosofía se ponga al día de lo ocurrido en los últimos tres siglos de su propio pasado" "ya es tiempo de que la filosofía se ponga al día de lo ocurrido en los últimos tres siglos de su propio pasado"
-"filósofos de la ciencia no dicen casi nada sobre el uso del conocimiento para transformar el mundo" 
-Fernando Broncano (2000) 
  
 +Fernando Broncano (2000) \\
 +"filósofos de la ciencia no dicen casi nada sobre el uso del conocimiento para transformar el mundo"
 ====== Concepciones confusas sobre qué es ciencia y qué es tecnología ====== ====== Concepciones confusas sobre qué es ciencia y qué es tecnología ======
  
 Ian Hacking (1996) Ian Hacking (1996)
 "realismo científico se discute por lo general bajo el aspecto de la representación, algo que no tiene efecto en nosotros y sobre lo que no podemos influir. Discutámoslo ahora bajo el aspecto de la intervención" "realismo científico se discute por lo general bajo el aspecto de la representación, algo que no tiene efecto en nosotros y sobre lo que no podemos influir. Discutámoslo ahora bajo el aspecto de la intervención"
-conceptos en red para evitar la falacia de la linearidad 
  
-====== Realismo científico ======+ 
 +Conceptos en red para evitar la falacia de la linearidad: el sistema CTS es un sistema en red, es un **marco sociotécnico**. Ver [[cts:estudios_cts:marco_sociotecnico]] 
 + 
 +====== Realismo científico desde el punto de vista de la intervención ======
  
 Realismo acerca de las teorías (VALORES) Realismo acerca de las teorías (VALORES)
cts/estudios_cts/representacion_e_intervencion.1370077997.txt.gz · Última modificación: por Joaquín Herrero Pintado