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cts:el_cambio_tecnico:sistemas_expertos_agentes_artificiales [2014/11/05 12:30] Joaquín Herrero Pintado |
cts:el_cambio_tecnico:sistemas_expertos_agentes_artificiales [2019/05/18 08:40] Joaquín Herrero Pintado [Agentes artificiales] |
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- | Ver los tres conceptos de Álvarez descritos como "piezas mínimas para construir un modelo de ser humano" en [[cts/el_cambio_tecnico/jose_francisco_alvarez#los_aspectos_pragmatico-cognitivos]]. | + | Álvarez habla de tres conceptos a los que describe como "piezas mínimas para construir un modelo de ser humano" en [[cts/el_cambio_tecnico/jose_francisco_alvarez#los_aspectos_pragmatico-cognitivos|los aspectos pragmático-cognitivos]]. |
Álvarez (2000) "Comprender las propiedades de los sistemas sociales complejos mediante el análisis de simulaciones (Axelrod 1977) nos presenta una **"tercera" manera de hacer ciencia**, diferente de la inducción y la deducción. Axelrod dice que, al igual que con la deducción, en la simulación comenzamos con un conjunto de supuestos explícitos, pero a diferencia de la situación deductiva, no se prueban teoremas. Se generan datos simulados que pueden ser analizados inductivamente pero, a diferencia de la inducción, los datos simulados proceden de un conjunto de reglas rigurosamente especificadas en lugar de proceder de mediciones directas del mundo real. O aún más, se trata de hacer experimentos mentales. Los supuestos pueden ser simples, pero las consecuencias pueden no ser obvias". | Álvarez (2000) "Comprender las propiedades de los sistemas sociales complejos mediante el análisis de simulaciones (Axelrod 1977) nos presenta una **"tercera" manera de hacer ciencia**, diferente de la inducción y la deducción. Axelrod dice que, al igual que con la deducción, en la simulación comenzamos con un conjunto de supuestos explícitos, pero a diferencia de la situación deductiva, no se prueban teoremas. Se generan datos simulados que pueden ser analizados inductivamente pero, a diferencia de la inducción, los datos simulados proceden de un conjunto de reglas rigurosamente especificadas en lugar de proceder de mediciones directas del mundo real. O aún más, se trata de hacer experimentos mentales. Los supuestos pueden ser simples, pero las consecuencias pueden no ser obvias". |