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congresos:ilicia2013 [2013/06/11 11:21] Joaquín Herrero Pintado |
congresos:ilicia2013 [2023/09/27 17:18] (actual) Joaquín Herrero Pintado |
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- | Salamanca, 4 y 5 de Julio de 2013 | + | Salamanca, 4 y 5 de Julio de 2013 \\ |
Sitio web: [[http://congresoilicia.wordpress.com|http://congresoilicia.wordpress.com]] | Sitio web: [[http://congresoilicia.wordpress.com|http://congresoilicia.wordpress.com]] | ||
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+ | {{:congresos:cartel-ilicia-1-a3.jpg?300 |}} | ||
+ | Bajo el título de Inscripciones Literarias de la Ciencia el Grupo de Investigación del [[http://www.ilicia.es|Proyecto ILICIA]] se propone congregar en torno al objeto y al hecho literario a estudiosos venidos de ámbitos humanísticos y científicos. | ||
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+ | Cruzando la frontera de las competencias específicas de cada cual, las intervenciones de los ponentes –escritores, especialistas en literatura, en ciencias sociales, naturales y formales– propiciarán un espacio de reflexión sobre la interrelación de la literatura y la ciencia. | ||
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+ | Tal espacio puede ser considerado desde dos perspectivas: la primera –privilegiada por el Grupo de Investigación ILICIA– considera a la literatura como campo sobre el que incide la ciencia. En la segunda perspectiva, son los posibles modelos y lenguajes literarios los que intervienen en los discursos o en las concepciones científicas. | ||
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+ | Ambas perspectivas encuentran acogida en el presente Congreso, y se diversifican en los siguientes abordajes: | ||
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+ | * Trasvases conceptuales entre ciencia y literatura. | ||
+ | * Historia de la ciencia a través de la literatura. | ||
+ | * La colaboración literaria en la divulgación de la ciencia. | ||
+ | * Nuevas Humanidades e importación de modelos científicos. | ||
+ | * Ciencia y creatividad. | ||
+ | * Lenguaje científico y lenguaje poético. Modelos semióticos. | ||
+ | * Analogía, metáfora y metonimia en los ámbitos científico y literario. | ||
+ | * Ciencia y función poética del lenguaje. | ||
+ | * Incidencias de modelos y teorías de la ciencia en la modulación narrativa y estructural de las obras literarias. | ||
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====== 1. Literatura, física y epistemocrítica ====== | ====== 1. Literatura, física y epistemocrítica ====== | ||
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===== La literatura como precursora de la ciencia: Borges y la hipótesis del multiverso ===== | ===== La literatura como precursora de la ciencia: Borges y la hipótesis del multiverso ===== | ||
- | Juan Arana | + | **Juan Arana** \\ |
+ | Catedrático de Filosofía, Universidad de Sevilla. Neurofilosofía. | ||
===== L'individu au prisme de la biologie dans Journal d'un corps de Daniel Pennac ===== | ===== L'individu au prisme de la biologie dans Journal d'un corps de Daniel Pennac ===== | ||
- | Christine Baron | + | **Christine Baron** \\ |
+ | Catedrática de Literatura, Universidad de Poitiers. Biología y literatura. | ||
===== La forme chez Paul Valéry. De la physique à la biologie et... à l'estétique ===== | ===== La forme chez Paul Valéry. De la physique à la biologie et... à l'estétique ===== | ||
- | Laurence Dahan-Gaïda | + | **Laurence Dahan-Gaïda** \\ |
+ | Catedrática de Literatura Comparada, Université de Franche-Comté. Directora de la revista Épistémocritique. Directora del Centre de Recherches Interdisciplinaires. Saber y ficción. | ||
====== 2. Literatura, lenguaje y pensamiento ====== | ====== 2. Literatura, lenguaje y pensamiento ====== | ||
Línea 23: | Línea 48: | ||
===== Sobre metáfora y epistemología ===== | ===== Sobre metáfora y epistemología ===== | ||
- | José Manuel Cuesta Abad | + | **José Manuel Cuesta Abad** \\ |
+ | Equipo ILICIA. Profesor Titular Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, Universidad Autónoma de Madrid. Conocimiento y lenguaje. | ||
===== Antes de una ciencia de la lectura ===== | ===== Antes de una ciencia de la lectura ===== | ||
- | Manuel González de Ávila | + | **Manuel González de Ávila** \\ |
+ | Equipo ILICIA. Profesor Titular de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, Universidad de Salamanca. Antropología, sociología, arte y literatura. | ||
====== 3. Escritura, fenomenología y ciencias sociales ====== | ====== 3. Escritura, fenomenología y ciencias sociales ====== | ||
Línea 33: | Línea 60: | ||
===== Poesía y ciencia en Carlos Oliveira ===== | ===== Poesía y ciencia en Carlos Oliveira ===== | ||
- | Pedro Serra | + | **Pedro Serra** \\ |
+ | Equipo ILICIA. Profesor Titular de Literatura Portuguesa y Brasileña, Universidad de Salamanca y Unicamp/PVE Capes. Cultura material, antropología y literatura. | ||
===== Coordenadas poéticas de la percepción. Del pensamiento-paisaje a la presencia amodal en la escritura de Lorand Gaspar ===== | ===== Coordenadas poéticas de la percepción. Del pensamiento-paisaje a la presencia amodal en la escritura de Lorand Gaspar ===== | ||
- | Víctor Bermúdez | + | **Víctor Bermúdez** \\ |
+ | Doctorando, Universidad de Salamanca. Ciencia y literatura. | ||
===== Los viajes de Mnemósine. Modelizaciones de la memoria entre las ciencias y las letras ===== | ===== Los viajes de Mnemósine. Modelizaciones de la memoria entre las ciencias y las letras ===== | ||
- | Patricia Cifre Wibrow | + | **Patricia Cifre Wibrow** \\ |
+ | Equipo ILICIA. Profesora Titular de Literatura Alemana, Universidad de Salamanca. Literatura y memoria cultural. | ||
===== Etnografía e imaginaçao literária ===== | ===== Etnografía e imaginaçao literária ===== | ||
- | Fernanda Arêas Peixoto | + | **Fernanda Arêas Peixoto** \\ |
+ | Equipo ILICIA. Profesora de Antropología, Universidad de Sao Paulo. Antropología y literatura. | ||
====== 4. Humanidades, cognición y neurociencia ====== | ====== 4. Humanidades, cognición y neurociencia ====== | ||
Línea 51: | Línea 82: | ||
===== Implantes cocleares y procesamiento cortical del sonido ===== | ===== Implantes cocleares y procesamiento cortical del sonido ===== | ||
- | Miguel Merchán | + | **Miguel Merchán** \\ |
+ | Catedrático de Biología Celular y Patología, Universidad de Salamanca. Director del Instituto de Neurociencias de Castilla y León. | ||
===== De lo óptico a lo mental. Poética de Bernard Noël ===== | ===== De lo óptico a lo mental. Poética de Bernard Noël ===== | ||
- | Amelia Gamoneda | + | **Amelia Gamoneda** \\ |
+ | Equipo ILICIA. Profesora Titular de Literatura Francesa, Universidad de Salamanca. Ciencias cognitivas y poética. | ||
===== Materialismo y poética ===== | ===== Materialismo y poética ===== | ||
- | Carlos de Silanes | + | **Carlos de Silanes** \\ |
- | Antonio Vecino | + | Neurólogo en el Hospital Universitario de Torrejón. Profesor de neuropsicología y de logopedia en el Instituto Superior de Estudios Psicológicos de Madrid (ISEP). Neurología y poética. |
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+ | **Antonio Vecino** \\ | ||
+ | Psiquiatra del Servicio de Psiquiatría del Complejo Asistencial de Segovia. Neurología y poética. | ||
Línea 67: | Línea 103: | ||
===== ¿Cómo se crea un lenguaje? ===== | ===== ¿Cómo se crea un lenguaje? ===== | ||
- | Manuel Cuesta Bedia | + | **Manuel González Bedia** \\ |
+ | Físico y experto en sistemas cognitivos en inteligencia Artificial. Universidad de Zaragoza. | ||
===== Poéticas de la segunda persona para la era de la reproducción técnica ===== | ===== Poéticas de la segunda persona para la era de la reproducción técnica ===== | ||
- | Fernando Broncano | + | **Fernando Broncano** \\ |
+ | Catedrático de Lógica y Filosofía de la Ciencia, Universidad Carlos III. Filosofía de la técnica. Metarepresentación en cultura y ciencia, cultura material y nuevas humanidades. | ||
====== 6. Logos, razón narrativa y razón matemática ====== | ====== 6. Logos, razón narrativa y razón matemática ====== | ||
Línea 77: | Línea 115: | ||
====== El matemático y su doble ====== | ====== El matemático y su doble ====== | ||
- | Francisco González Fernández | + | **Francisco González Fernández** \\ |
+ | Equipo ILICIA. Profesor Titular de Filología Francesa, Universidad de Oviedo. Literatura y matemáticas. | ||
====== Representación de las matemáticas en las novelas ====== | ====== Representación de las matemáticas en las novelas ====== | ||
- | José del Río | + | **José del Río** \\ |
+ | Profesor de Matemáticas en IES Torres Villarroel (Salamanca). Novelista. Novela y matemáticas. | ||
====== Un teorema en la biblioteca (Tres ejemplos de matemáticas en novelas contemporáneas) ====== | ====== Un teorema en la biblioteca (Tres ejemplos de matemáticas en novelas contemporáneas) ====== | ||
- | Raúl Ibáñez | + | **Raúl Ibáñez** \\ |
+ | Profesor Titular de Matemáticas, Universidad del País Vasco. Premio Nacional de Divulgación. Director del programa "Matemáticas" de Grafitti. Matemáticas y artes. | ||
====== Estrategias para un intercambio recíproco entre literatura y ciencia ====== | ====== Estrategias para un intercambio recíproco entre literatura y ciencia ====== | ||
- | Gustavo Ariel Schwartz | + | **Gustavo Ariel Schwartz** \\ |
- | + | Físico en el CSIC (Centro de Física de Materiales de San Sebastián). Organizador del Programa “Mestizajes”. Ciencia, arte y humanismo. | |
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