ant:antropologia-cultural:definicion-y-objeto
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| ant:antropologia-cultural:definicion-y-objeto [2016/10/14 10:59] – [Lecturas recomendadas] Joaquín Herrero Pintado | ant:antropologia-cultural:definicion-y-objeto [2016/10/21 13:20] (actual) – Joaquín Herrero Pintado | ||
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| Línea 31: | Línea 31: | ||
| * TAMBIAH, S. J. (1990) “Rationality, | * TAMBIAH, S. J. (1990) “Rationality, | ||
| * Magic, science, religion, and the scope of rationality. Cambridge University Press, pp. 111-154. | * Magic, science, religion, and the scope of rationality. Cambridge University Press, pp. 111-154. | ||
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| + | ===== Notas sobre Kottak " | ||
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| + | ==== Problema con la expresión " | ||
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| + | "La cultura es una fuerza ambiental que afecta al desarrollo tanto como la nutrición, el calor, el frío y la altitud" | ||
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| + | * Puede que afecte igual pero no funciona por el mismo mecanismo. La cultura es una respuesta mental y los cambios corporales por frío, calor o altitud son adaptaciones sobre las que no tenemos control mental. | ||
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| + | "la perspectiva comparativa biocultural de la antropología reconoce que existen fuerzas culturales que constantemente moldean la biología humana" | ||
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| + | * Lo de " | ||
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| + | ==== Holismo ==== | ||
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| + | "La antropología es una ciencia excepcionalmente comparativa y holística" | ||
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| + | * Dentro de ese " | ||
| + | * ¿Significa esto que a la Antropología no le preocupa el origen de la cultura sino solo como se difunde y transmite? | ||
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| + | "El holismo, la exclusiva interrelación que realiza la antropología de las perspectivas biológica, social, cultural, lingüística, | ||
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| + | * Como ya dije, es un holismo selectivo, que excluye el estudio de la mente humana, supuesto origen de la cultura. | ||
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| + | ==== Objetivos como ciencia ==== | ||
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| + | Dentro de ese holismo parece que está también la proyección de las investigaciones a futuro. "La antropología reflexiona sobre las grandes preguntas de la existencia humana [...] ¿Qué somos ahora y hacia dónde vamos?" | ||
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| + | * ¿Tiene respuestas para eso la Antropología? | ||
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| + | "La antropología como una ciencia humanista dedicada a descubrir, describir, comprender y explicar las similitudes y diferencias en el tiempo y el espacio, entre los humanos y nuestros ancestros [...] la ciencia de las similitudes y las diferencias [...] fuertes lazos con las humanidades [...] filosofías, | ||
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| + | * ¿Es la filosofía un logro cultural más como lo son el folklore y las artes? Descartamos entonces la filosofía como instrumento para comprender la realidad y la redefinimos como "el instrumento que ha elegido cierta cultura para entender su realidad" | ||
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| + | "La antropología valora el conocimiento local, las diversas visiones del mundo y las filosofías alternativas." | ||
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| + | * Considera entonces la filosofía como esfuerzo no universal sino intracultural. ¿Descartamos entonces que haya algún tipo de conocimiento universal? | ||
| + | * Tengo curiosidad por saber qué concepto tienen los antropología sobre las matemáticas... ¿son acaso un logro circunscrito en su validez a la cultura que las ha originado o son un conocimiento universal? | ||
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| + | "El trabajo de Malinowski entre los trobriandeses sugiere modificaciones en la famosa teoría de la universalidad del complejo de Edipo de Freud (15)" | ||
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| + | * Es cierto que muchas universalizaciones no son más que etnocentrismos, | ||
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| + | " | ||
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| + | * Existe algún UNIVERSAL que afecte al funcionamiento cultural del hombre? Algún universal que afecte al funcionamiento de la mente humana? | ||
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| + | ==== Definición de cultura ==== | ||
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| + | "La cultura es característicamente humana" | ||
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| + | * Esta frase no sé si es un punto de partida metodológico o una conclusión. Si es lo segundo entonces necesitamos una teoría de cómo los humanos pueden PRODUCIR CULTURA y los animales no. Y si es un punto de partida (" | ||
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| + | ==== Etnología ==== | ||
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| + | "Los etnólogos tratan de identificar y explicar las diferencias y similitudes culturales, poner a prueba hipótesis, y construir teorías para mejorar nuestra comprensión de cómo funcionan los sistemas sociales y culturales." | ||
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| + | * ¿Construyen teorías sobre el hombre (antropos) o sobre los sistemas culturales? Si no es una teoría sobre el hombre entonces el nombre de la disciplina (antropología) parece poco apropiado. Y si es una teoría sobre las culturas, entonces no basta con teorizar sobre cómo se han extendido, copiado, prestado y mezclado las prácticas culturales. Hace falta también una TEORÍA DE CÓMO SURGEN LAS INNOVACIONES CULTURALES y esto, inescapablemente, | ||
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| + | ==== Teorías, asociaciones y explicaciones ==== | ||
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| + | " | ||
| + | * ¿Qué tipo de predicciones puede hacer la antropología? | ||
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| + | "la ciencia es una forma de comprender el mundo, pero no la única" | ||
| + | * No entiendo qué quiere decir esta frase en un contexto donde la propia antropología se declara como ciencia capaz de explicar y predecir | ||
| + | * ¿Qué valoración tienen los antropólogos de esas otras formas de comprender el mundo? ¿Son sistemas que realmente ayuden a comprender el mundo o que se limitan a tener sentido para un individuo o comunidad? ¿Qué significa aquí " | ||
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| + | "la teoría de Whitting era que el tabú es adaptativo [...] De manera más general, los antropólogos han argumentado que muchas prácticas culturales son adaptativas" | ||
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| + | * Hay una lectura en el libro de Velasco sobre la problemática en la formulación de teorías | ||
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| + | ===== Notas sobre Kottak " | ||
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| + | "La definición de cultura de Tylor: La cultura [...] es esa totalidad compleja que incluye el conocimiento, | ||
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| + | * La antropología puede describir cómo se difunden, | ||
| + | * Decir que la cultura es un TODO COMPLEJO es no decir nada ya que hoy sabemos que la complejidad está en la base de todos los fenómenos incluso físicos del mundo. | ||
| + | * Newton evitó decir QUÉ es la gravedad y se concentró en describir cómo opera. | ||
| + | * Estudiando la cultura alcanzaremos un conocimiento descriptivo de ella, una especie de cinemática cultural que tiene muchas aplicaciones, | ||
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| + | Tylor: "... y cualesquiera otras capacidades y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad" | ||
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| + | * ¿Cuáles son los mecanismos para CREAR y ADQUIRIR creencias, arte, moral, leyes y costumbres? | ||
| + | * Si incluímos el proceso de adquisición de cultura por parte del " | ||
| + | * No podemos tampoco evitar abordar el problema de CÓMO NACEN LAS PRÁCTICAS CULTURALES DENTRO DE UN INDIVIDUO antes de difundirse por la sociedad | ||
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| + | ==== Naturaleza humana ==== | ||
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| + | "el aprendizaje cultural está muchísimo más elaborado entre los seres humanos" | ||
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| + | * ¿Más elaborado que en quién...? | ||
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| + | "Para White, la cultura se originó cuando nuestros ancestros adquirieron la habilidad de usar símbolos" | ||
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| + | * Por tanto la cultura es para White un rasgo exclusivamente humano pues solo los humanos tienen la habilidad para usar simbolos. | ||
| + | * Entonces no entiendo la frase de la página 29 que dice "el aprendizaje cultural está muchísimo más elaborado entre los seres humanos" | ||
| + | * Duda: Primeros símbolos que se conocen son de SAPIENS según creo. ¿Los Neandertales del 30000 AC no tenían cultura? | ||
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| + | "Los hábitos, las percepciones y los inventos culturales moldean la “naturaleza humana” en muchas direcciones" | ||
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| + | * Aquí al hablar de " | ||
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| + | "Los hábitos, las percepciones y los inventos culturales moldean la “naturaleza humana” en muchas direcciones | ||
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| + | ==== Universalidad, | ||
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| + | "Los universales psicológicos involucran formas comunes en las que los humanos piensan, sienten y procesan información" | ||
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| + | * Hay universales humanos. ¿Cuáles son? ¿Si hay universales humanos y la antropología sigue el método de la relativización cultural, ¿quién estudia dichos universales? | ||
| + | * El ser humano procesa información. Hay dos teorías sobre esto, la computación y la info-computación. ¿Cuál es más aceptable para la antropología? | ||
| + | * ¿Son los UNIVERSALES PSICOLOGICOS la causa última de la universalidad de ciertas invenciones culturales? | ||
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| + | ==== La cultura y el individuo: agencia y práctica ==== | ||
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| + | "Seres humanos individuales siempre conforman, o constituyen, | ||
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| + | * Por lo que veo, el enfoque no es "cómo se crea la cultura" | ||
| + | * Se considera, pues, la cultura como parte del ambiente que rodea al individuo y por eso puede teorizarse como una " | ||
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| + | "las personas aprenden, interpretan y manipulan las mismas reglas en diferentes formas, o enfatizan distintas reglas que se adecuan mejor a sus intereses" | ||
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| + | * Modelo "caja negra": | ||
| + | * Veo difícil de unificar la visión de la cultura como una fuerza sobre el individuo y en hecho de que los individuos manipulen la cultura. ¿Es una fuerza mental inconsciente? | ||
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| + | "La cultura es tanto pública como individual" | ||
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| + | * Creo que está mezclando dos planos. La CULTURA COMO ALGO INDIVIDUAL se refiere a las CAPACIDADES CREATIVAS humanas. | ||
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| + | "Es variable la tendencia a considerar la cultura como una entidad en lugar de concebirla como un proceso cambiante. Los antropólogos contemporáneos ahora enfatizan cómo la acción, la práctica o la resistencia diarias pueden hacer y rehacer la cultura (Gupta y Ferguson, 1997b). Agencia se refi ere a las acciones que los individuos realizan, ya sea solos o como grupos, para formar y transformar las identidades culturales. (40) | ||
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| + | * La cultura como entidad es un enfoque filosófico relacionado con la mente humana. | ||
| + | * La cultura como acción es un enfoque descriptivo, | ||
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| + | "Una meta de la antropología es mostrar el valor de lo diferente" | ||
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| + | * Genial. Es una de las consecuencias del estudio comparativo. | ||
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| + | "En el ejemplo de la MGF, se pueden entender las motivaciones para la práctica sólo al observar las cosas desde el punto de vista de la gente que se involucra en ella" (42) | ||
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| + | * La apertura de mente a lo nuevo y distinto es propia de la antropología cultural. Una de sus virtudes. | ||
ant/antropologia-cultural/definicion-y-objeto.1476442797.txt.gz · Última modificación: por Joaquín Herrero Pintado
